舞力对决2

咬笔苦思，想应该试用文学的多样性，就第一封而言，最好的还是诗，含蓄不露才是美。这时他想到了大哥寄来的诗词，忙下床去翻，终于找出《少年游》、《苏幕遮》，体会一下意境，想这两首词太凄悲，留着待到分手时才能派上大用场。而赵传的《那年你决定向南而去》似乎意境不符，那首《当初就该爱你》也嫌露骨。相比之后，觉得第三首尚有发展潜力，便提炼出来改造。几个词一动，居然意境大变，够得上情诗的资格：

是吗？我怎么没听说你，叫什么？噢——林雨翔的大名？

唔，原来这样！是谁教你的，那——你会有崇拜的人吧？

梁梓君最后赶到。补课随即开始。大学生用英语介绍自己，完了等学生反应，恨不得代替学生对自己说：Iveoftenheardaboutyou!久仰大名。失望后开始上课，见学生不用功，说：Youarewanker！你们是不认真的人。"

今天的那一段是直抒胸臆的：我爱你?我爱你?爱你爱到屁眼里?那里尽是好空气?那里——没灵感了！未完待续?未完待续。还有痛彻心扉的：十年后，此地，再见。让人怀疑是此君刻完后跳下去了。桥尾刻了三个字，以飨大桥，为情人桥，有人觉得太露，旁边又刻日落桥。雨翔喜欢日落桥这个名字，因为它有着旧诗的含蓄。在桥上顶多呆半个钟头，看看桥两旁破旧不堪的工厂和闲逸的农舍，还有桥下漠然的流水，空气中回荡的汽笛，都醉在如血残阳的余晖里。

梁梓君又拿出透明胶，小心地把信补好，说：我教给你吧，你这样，人家女孩子可以看出，你是经过再三考虑的，撕了信又补上寄出去，而不是那种冲动地见一个爱一个的，这样可以显示你用情的深，内心的矛盾，性格的稳重，懂啵？

梁梓君这时才想起，说：噢，你刚才问我怎么写是吧？这太简单了。我告诉你，最主要呢要体现文才，多用些什么‘春花秋月风花雪月’的，写得浪漫一些，人家自然喜欢！

老师依然在授课给自己听。雨翔问身旁的威武男生：喂，你叫什么名字？

梁梓君自豪地说：你啊，我看你这么羞涩，这事你苦了！我给你挑吧。